
स्वास्थ्य नेतृत्व के लिए अंतर्राष्ट्रीय मास्टर्स
Montreal, कॅनडा
अवधि
18 Months
बोली
अंग्रेज़ी
गति
पुरा समय
आवेदन की आखरी तारीक
आवेदन की अंतिम तिथि
सबसे पहले वाली तारिक
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अध्ययन प्रारूप
मिश्रित
छात्रवृत्ति
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परिचय
जिस तरह से स्वास्थ्य देखभाल का प्रबंधन किया जाता है उसे बदलना
इंटरनेशनल मास्टर्स फॉर हेल्थ लीडरशिप (IMHL) की शुरुआत 2006 में स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन शिक्षा में विश्व में अग्रणी बनने की खोज के हिस्से के रूप में हुई थी। आईएमएचएल मैकगिल के चिकित्सा और प्रबंधन संकायों का एक सहयोगी प्रयास है जो दो संकायों की विश्वव्यापी प्रतिष्ठा पर बनाता है और स्वास्थ्य देखभाल में परिवर्तन के एजेंट के रूप में कार्य करता है।
आईएमएचएल क्यों
कार्यक्रम का विशिष्ट दृष्टिकोण स्वास्थ्य व्यवसायों में लोगों को पूरे कार्यक्रम के दौरान अपने संगठन में अपनी स्थिति बनाए रखने में सक्षम बनाता है, मॉड्यूल के बीच काम पर लौटता है। हमारी अनूठी शिक्षाशास्त्र ऑनलाइन और कक्षा में वितरित अवधारणाओं, सिद्धांतों और रूपरेखाओं के वास्तविक समय में अभ्यास करने के लिए आवेदन पर आधारित है। इसके अलावा, हमारी सभी सामग्री और प्रोग्रामिंग स्वास्थ्य देखभाल संगठनों के प्रबंधन और नेतृत्व पर केंद्रित हैं। आईएमएचएल का मानना है कि स्वास्थ्य में सुधार की सबसे बड़ी उम्मीद इस बात की गहरी समझ में निहित है कि संपूर्ण स्वास्थ्य क्षेत्र कैसे काम करता है, साथ ही इसके प्रबंधन की परिष्कृत सराहना भी।
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प्रतिभागियों के लिए लाभ
आईएमएचएल अध्यापन कक्षा मॉड्यूल के बीच सीखने को वास्तविक समय में लागू करने की अनुमति देता है, ताकि कार्यक्रम के दौरान प्रबंधकीय प्रथाओं को विकसित और बेहतर बनाया जा सके। IMHL को प्रतिभागियों के संगठनों और समुदायों में परिवर्तन के लिए उत्प्रेरक के रूप में कार्य करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
कार्यक्रम प्रतिभागियों को अपने अनुभवों को साझा करने के लिए प्रोत्साहित करता है, एक-दूसरे के मुद्दों पर विचार करने के लिए अपने संबंधित कार्य वातावरण में आने वाली चुनौतियों का अभिनव समाधान प्रदान करता है। हमारे प्रतिभागियों ने उन चुनौतियों का सामना करने की रिपोर्ट में वृद्धि की रिपोर्ट की जो उन्हें पहले चुनौतीपूर्ण लगती थीं। हमारी नवीन शैक्षिक गतिविधियाँ हमारे अनुभवी प्रतिभागियों को उनके संगठन और उनके समुदाय के भीतर परिवर्तन के आरंभकर्ता बनने का अवसर देती हैं। कार्यक्रम के दौरान लिखित कार्य सम्मेलनों में प्रस्तुत किया जा सकता है।
स्वास्थ्य क्षेत्र के लिए लाभ
कार्यक्रम का एक प्रमुख सिद्धांत है "काम का उपयोग करो, काम मत करो"। अधिक पारंपरिक संगठनात्मक मामले के अध्ययन का उपयोग करने के बजाय, प्रतिभागी कार्यक्रम में अपनी वास्तविक कार्य चुनौतियों को लेकर आते हैं। पूरे कार्यक्रम के दौरान, हम कक्षा में उपयोग की जाने वाली अवधारणाओं, सिद्धांतों और रूपरेखाओं के अभ्यास के लिए आवेदन को प्रोत्साहित करते हैं। कई संगठनों में, हमारे प्रतिभागी टीम बनाते हैं ताकि सीखने को चुनौतियों को स्वीकार करने के संदर्भ में साझा किया जा सके। IMHL एक सतत मंच है जो दुनिया भर में स्वास्थ्य सेवा के मुद्दों को संबोधित करता है और आगे बढ़ाता है।
हेल्थकेयर मैनेजमेंट में ग्रेजुएट सर्टिफिकेट (जीसीएचएम)
मैकगिल ग्रेजुएट सर्टिफिकेट इन हेल्थकेयर मैनेजमेंट (जीसीएचएम) मैकगिल फैकल्टी ऑफ साइंस और मैकगिल डेसटेल्स फैकल्टी ऑफ मैनेजमेंट के बीच एक संयुक्त पहल है। जीसीएचएम 8 महीने का, 15 क्रेडिट वाला ग्रेजुएट सर्टिफिकेट प्रोग्राम है, जो पूरी तरह से ऑनलाइन होता है।
यह प्रमाण पत्र नेतृत्व की स्थिति संभालने वाले स्वास्थ्य पेशेवरों के औपचारिक प्रबंधकीय प्रशिक्षण प्रदान करता है। प्रसिद्ध मैकगिल विश्वविद्यालय के प्रोफेसर कनाडा के रॉयल कॉलेज ऑफ फिजिशियन और सर्जन के CANMEDS शैक्षिक ढांचे में नेता की भूमिका की प्रमुख दक्षताओं को संबोधित करने वाले पाठ्यक्रम को पढ़ाएंगे।
जीसीएचएम कार्यक्रम के सफल समापन पर, मैकगिल विश्वविद्यालय में इंटरनेशनल मास्टर्स फॉर हेल्थ लीडरशिप (आईएमएचएल) कार्यक्रम में उन्नत स्थिति के लिए 15 स्नातक क्रेडिट आगे लाए जा सकते हैं। एक ऑनलाइन जानकारी सत्र में अधिक खोजें।
पाठ्यक्रम
इंटरनेशनल मास्टर्स फॉर हेल्थ लीडरशिप (आईएमएचएल) पांच 11-दिवसीय मॉड्यूल का 15 महीने का कार्यक्रम है, जिसके बाद मास्टर डिग्री पेपर होता है, जो मैकगिल विश्वविद्यालय में मास्टर ऑफ मैनेजमेंट की डिग्री प्रदान करता है। प्रत्येक मॉड्यूल एक विशेष नेतृत्व मानसिकता पर केंद्रित है। मॉड्यूल के बीच, प्रतिभागी कार्यस्थल पर लौटते हैं जहां वे कार्यक्रम की शिक्षाशास्त्र और अंतर्दृष्टि को लागू करते हैं। पांच मॉड्यूल के बाद, एक अवधि होती है जिसमें अंतिम पेपर एक सलाहकार के मार्गदर्शन में लिखा जाता है। यह अंतिम चरण दुनिया में कहीं से भी किया जा सकता है।
मॉड्यूल 1 - प्रतिबिंबित मानसिकता: परिप्रेक्ष्य परिप्रेक्ष्य
रिफ्लेक्टिव माइंडसेट को प्रतिभागियों को उनकी व्यक्तिगत प्रबंधन शैली की बेहतर समझ हासिल करने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है - वे खुद को दूसरों के सामने कैसे पेश करते हैं, उनकी ताकत और कमजोरियां, और उनके वर्तमान नेतृत्व कौशल। प्रतिभागी सीखते हैं कि कैसे विचारशील और चिंतनशील होना चाहिए, हमेशा कुछ करने से पीछे हटना चाहिए और परिचित अनुभवों को एक नए दृष्टिकोण से देखना चाहिए।

मॉड्यूल 2 - विश्लेषणात्मक मानसिकता: अग्रणी संगठन
एनालिटिक माइंडसेट स्वास्थ्य को बढ़ावा देने वाले अस्पतालों, सामुदायिक एजेंसियों, स्वास्थ्य रखरखाव संगठनों आदि सहित आज के प्रमुख स्वास्थ्य देखभाल संगठनों का एक सिंहावलोकन प्रदान करता है। प्रतिभागियों को उनकी आंतरिक समानताओं और अंतरों का विश्लेषण करके इन संगठनों के संचालन में अंतर्दृष्टि प्राप्त होती है। प्रतिभागियों को विशिष्ट संगठनों के प्रबंधन के लिए उपयोग किए जाने वाले विश्लेषणात्मक उपकरणों और प्रबंधकीय प्रभावशीलता में सुधार करने वाले औपचारिक दृष्टिकोण से भी परिचित कराया जाता है। लेखांकन, लोगों के प्रबंधन और संगठनात्मक रणनीति में प्रमुख अवधारणाएँ प्रतिभागियों को अपने स्वयं के संगठन की ताकत और कमजोरियों का निदान करने के लिए प्रेरित करती हैं। रणनीति, संरचना, सोर्सिंग और वितरण को व्यवस्थित तरीके से खोजा जाता है जो प्रतिभागियों को प्रबंधन प्रक्रिया को कला, शिल्प और विज्ञान के मिश्रण के रूप में देखने की अनुमति देता है।

मॉड्यूल 3 -सांसारिक मानसिकता: प्रणाली को नेविगेट करना
स्वास्थ्य देखभाल की डिलीवरी अत्यधिक जटिल प्रणालियों में निहित है जो दुनिया भर में बहुत भिन्न है - पूरी तरह से सामाजिककरण से लेकर बाजार-संचालित तक। फिर भी प्रत्येक प्रणाली इस बात को लेकर संघर्ष करती है कि उसे इस सातत्य पर कहाँ बैठना चाहिए। क्योंकि अधिकांश चिकित्सक - चाहे प्रबंधक हों या चिकित्सक - आम तौर पर एक ही प्रणाली के भीतर अपना करियर बिताते हैं, उन्हें विकल्पों की सराहना करने का अवसर शायद ही मिलता है। तीसरा मॉड्यूल इन प्रासंगिक "प्रणालियों" पर ध्यान केंद्रित करता है, जो स्वास्थ्य देखभाल क्षेत्र के भीतर विभिन्न सामाजिक संस्थानों और आर्थिक, राजनीतिक और सामाजिक ताकतों के साथ उनकी बातचीत की खोज करता है। लक्ष्य "सिस्टम परिवर्तन" की गतिशीलता की समझ बढ़ाना है। प्रतिभागियों को स्वास्थ्य देखभाल की खंडित समझ के बजाय एकीकृत के आधार पर रचनात्मक समाधान खोजने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। प्रतिभागी अर्थशास्त्र और स्वास्थ्य के बीच संबंधों और जटिल प्रणालियों के भीतर परिवर्तन का लाभ उठाने की संभावनाओं का भी अधिक गहराई से पता लगाते हैं।

मॉड्यूल 4 - सहयोगात्मक मानसिकता: कार्य संबंधों की सराहना
इस मॉड्यूल में, प्रतिभागी मरीजों, पेशेवरों, स्वास्थ्य अधिवक्ताओं, प्रशासकों, सरकार, मीडिया और कई अन्य समूहों के साथ संबंधों के प्रबंधन पर ध्यान केंद्रित करते हैं। कौशल विकास में संबंध निर्माण, बातचीत, हितधारक समन्वय और ज्ञान प्रबंधन शामिल है। पेशेवर रिश्तों के प्रबंधन पर जोर दिया जाता है, जिसमें प्रतिभागियों को सरल संगठनों के बजाय जटिल नेटवर्क बनाने और नेतृत्व करने के लिए आवश्यक उन्नत कौशल विकसित करना पड़ता है। कई विषयों और दृष्टिकोणों से ज्ञान के एकीकरण की भी जांच की जाती है।

मॉड्यूल 5 - उत्प्रेरक मानसिकता: परिवर्तन प्राप्त करना
अंतिम मॉड्यूल क्रिया-केंद्रित और प्रकृति में एकीकृत है, जो परिवर्तन की उपलब्धि पर केंद्रित है। पूरे कार्यक्रम में प्रतिभागियों ने जिन प्रभाव परियोजनाओं पर काम किया है, उन पर काफी ध्यान दिया जाता है। सफल स्वास्थ्य प्रबंधन मामलों की समीक्षा की जाती है और अनुकूली प्रबंधन की कार्रवाई के निहितार्थ का पता लगाया जाता है। अध्ययन के अन्य प्रमुख क्षेत्रों में स्वास्थ्य के लिए एक एकीकृत और टिकाऊ दृष्टिकोण शामिल है; रोकथाम की अवधारणा और उसका व्यावहारिक प्रसार; नीतिगत परिवेश में प्रभावी हस्तक्षेप; स्वास्थ्य नीति में मीडिया एक्सपोज़र के सकारात्मक/नकारात्मक परिणाम; और मूल्यांकन और जवाबदेही की धारणाएँ। प्रतिभागी पिछले मॉड्यूल के दौरान अर्जित ज्ञान को एकीकृत और संश्लेषित करते हैं। कार्यक्रम नेतृत्व परिवर्तन की प्रक्रिया और व्यापक, विश्लेषणात्मक, सहयोगात्मक, प्रासंगिक, उत्प्रेरक और चिंतनशील रूप से नेतृत्व करने का क्या मतलब है, इस पर गहन विचार के साथ समाप्त होता है।

आदर्श छात्र
IMHL महत्वाकांक्षी लक्ष्यों के साथ एक मांगलिक कार्यक्रम है।इसकी सफलता काफी हद तक प्रतिभागियों की गुणवत्ता और प्रेरणा पर निर्भर करती है।यह व्यक्तियों के साथ-साथ चार से पांच प्रबंधकों और/या चिकित्सकों की टीमों के लिए उपयुक्त है जो किसी संगठन, समुदाय या देश का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक सम्मोहक स्वास्थ्य समस्या का प्रतिनिधित्व करते हैं।कार्यक्रम लेते समय प्रतिभागी काम करना जारी रखते हैं।प्रतिभागियों के पास स्वास्थ्य देखभाल में जिम्मेदारी के पद होते हैं, अधिकांश की नैदानिक पृष्ठभूमि होती है (चिकित्सक, नर्स, फार्मासिस्ट, सामाजिक कार्यकर्ता, मनोवैज्ञानिक) और कुछ के पास अन्य पृष्ठभूमि (अर्थशास्त्री, वकील, आदि) होते हैं।वे सभी प्रकार के स्वास्थ्य संगठनों (अस्पतालों, सामुदायिक देखभाल, सार्वजनिक स्वास्थ्य, सरकारी मंत्रालयों, अंतर्राष्ट्रीय एजेंसियों, फाउंडेशनों, और अन्य) और स्वास्थ्य के सभी क्षेत्रों में - स्वास्थ्य संवर्धन से लेकर रोकथाम तक उपचार तक काम करते हैं।वे दुनिया भर से आते हैं।

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