क्लीनिकल फार्मेसी में मास्टर
Special Region of Yogyakarta, इंडोनेषिया
अवधि
4 Semesters
बोली
अंग्रेज़ी
गति
पुरा समय
आवेदन की आखरी तारीक
आवेदन की अंतिम तिथि
सबसे पहले वाली तारिक
Aug 2025
ट्यूशन शुल्क
IDR 1,80,00,000 / per semester
अध्ययन प्रारूप
परिसर में
परिचय
क्लिनिकल फ़ार्मेसी में मास्टर प्रोग्राम फ़ार्मासिस्ट को क्लीनिक में विशेषज्ञता और अन्य स्वास्थ्य सेवा प्रदाताओं के साथ मिलकर काम करने की क्षमता प्रदान करता है ताकि उन्हें बेहतरीन स्वास्थ्य सेवा प्रदान की जा सके। इस कार्यक्रम को सिद्धांतों और नैदानिक अभ्यास में महारत हासिल करने पर ज़ोर देते हुए डिज़ाइन किया गया है; इसलिए, इस कार्यक्रम के परिणाम उम्मीद के मुताबिक फ़ार्मासिस्ट पेशे का मुख्य आधार होंगे। इसे राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त है (2020 से Akkreditierungsagentur für Studiengänge der Ingenieurwissenschaften, der Informatik, der Naturwissenschaften und der Mathematik e. V (ASIIN) द्वारा)। कार्यक्रम को 4 सेमेस्टर में पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, जिसमें कुल 43 क्रेडिट सेमेस्टर यूनिट (CSU) हैं, जिसमें व्याख्यान (18 CSU), नैदानिक इंटर्नशिप (15 CSU) और थीसिस (10 CSU) शामिल हैं।
पहले सेमेस्टर में व्याख्यान शामिल हैं, और दूसरे सेमेस्टर में व्याख्यान, थीसिस प्रस्ताव तैयार करना और नैदानिक इंटर्नशिप शामिल है। तीसरे सेमेस्टर और चौथे सेमेस्टर में नैदानिक इंटर्नशिप, थीसिस कार्य और प्रकाशन लेखन शामिल है। मास्टर के छात्रों को अध्ययन पूरा करने से पहले एक सामुदायिक सशक्तिकरण कार्यक्रम में भाग लेना आवश्यक है। उन्हें अंतरराष्ट्रीय गतिशीलता गतिविधियों में भाग लेने का अवसर भी मिलता है, जिसमें मलेशियाई और थाई अस्पतालों में इंटर्नशिप, संस्थान भागीदारों के साथ पर्यवेक्षण में शामिल होकर शोध करना और अंतरराष्ट्रीय सेमिनारों में भागीदारी शामिल हो सकती है। UGM में क्लिनिकल फ़ार्मेसी में मास्टर प्रोग्राम के स्नातक को M.Clin.Pharm की उपाधि प्राप्त होगी।
विजन
मास्टर ऑफ क्लिनिकल फार्मेसी का लक्ष्य क्लिनिकल फार्मेसी में मास्टर शिक्षा का अग्रणी बनना है जो कि अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त, उत्कृष्ट, अग्रणी और राष्ट्र की नैतिकता और नैतिक संस्कृति के आधार पर क्लिनिकल फार्मेसी सेवाओं में पेशेवर हो।
अध्ययन कार्यक्रम का मिशन
क्लिनिकल फार्मेसी के मास्टर डिग्री के उद्देश्य हैं:
- राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर क्लिनिकल फार्मेसी में उत्कृष्ट, नवीन और प्रभावी मास्टर शिक्षा प्रदान करना
- नैदानिक फार्मेसी में विज्ञान और प्रौद्योगिकी की प्रगति के अनुरूप शिक्षा, अनुसंधान और सामुदायिक सेवा का संचालन और संवर्धन करना, पंचशील में निहित नैतिकता और सदाचार को कायम रखना और राष्ट्र और मानवता के हितों की सेवा करना।
गेलरी
पाठ्यक्रम
क्लिनिकल फार्मेसी का मास्टर प्रोग्राम 43 43-क्रेडिट सेमेस्टर यूनिट (CSU) प्रदान करता है जिसमें व्याख्यान (18 CSU), क्लिनिकल इंटर्नशिप (15 CSU) और थीसिस (10 CSU) शामिल हैं। पहले सेमेस्टर में व्याख्यान शामिल हैं, दूसरे सेमेस्टर में व्याख्यान, थीसिस प्रस्ताव तैयार करना और क्लिनिकल इंटर्नशिप शामिल है, और तीसरे और चौथे सेमेस्टर में क्लिनिकल इंटर्नशिप, थीसिस कार्य और प्रकाशन लेखन शामिल है।
सेमेस्टर I
- उन्नत फार्मेसी प्रैक्टिस
- केंद्रीय तंत्रिका तंत्र, श्वसन और जठरांत्र संबंधी मार्ग में उन्नत फार्माकोथेरेपी
- कार्डियोवैस्कुलर, रीनल और एंडोक्राइन प्रणाली में उन्नत फार्माकोथेरेपी
- प्रतिरक्षा प्रणाली, कैंसर और संक्रामक रोग में उन्नत फार्माकोथेरेपी
सेमेस्टर II
- थीसिस I
- वैकल्पिक पाठ्यक्रम
- आंतरिक चिकित्सा में क्लिनिकल इंटर्नशिप
- ऐच्छिक क्लिनिकल इंटर्नशिप I
सेमेस्टर III और IV
- जेरिएट्रिक में क्लिनिकल इंटर्नशिप
- ऐच्छिक क्लिनिकल इंटर्नशिप II
- ऐच्छिक क्लिनिकल इंटर्नशिप III
- थीसिस II
वैकल्पिक पाठ्यक्रम
- फार्माकोजेनेटिक्स और फार्माकोजेनोमिक्स
- पूरक और वैकल्पिक चिकित्सा
- क्लिनिकल विष विज्ञान
- Pharmacoeconomics
- आपातकालीन और गंभीर देखभाल चिकित्सा
- ओन्कोलॉजी थेरेपी
- सूजन और संक्रामक दवाओं का औषध विज्ञान
- गुर्दे और हृदय संबंधी दवाओं का औषध विज्ञान
- उष्णकटिबंधीय चिकित्सा
- बाल चिकित्सा औषधीय देखभाल
- मनोरोग में औषधीय देखभाल
- अंतर-व्यावसायिक शिक्षा
ऐच्छिक क्लिनिकल इंटर्नशिप
- बाल चिकित्सा में क्लिनिकल इंटर्नशिप
- न्यूरोलॉजी में क्लिनिकल इंटर्नशिप
- ओन्कोलॉजी में क्लिनिकल इंटर्नशिप
- कार्डियोलॉजी में क्लिनिकल इंटर्नशिप
- आईसीयू में क्लिनिकल इंटर्नशिप
- औषधि सूचना सेवाओं में क्लिनिकल इंटर्नशिप
- मनोरोग विज्ञान में क्लिनिकल इंटर्नशिप
कार्यक्रम का परिणाम
कार्यक्रम का शैक्षिक उद्देश्य ऐसे क्लिनिकल फार्मासिस्ट स्नातक तैयार करना है जो:
- अनुसंधान साक्ष्य और/या नवीनतम विज्ञान के विकास के आधार पर सेवाओं और शिक्षा में पेशेवर
- स्वास्थ्य सेवाओं से जुड़े अन्य स्वास्थ्य पेशेवरों या अन्य कर्मचारियों के साथ अंतर-व्यावसायिक सहयोग करने में सक्षम होना और नेतृत्व योग्यता होना
- साक्ष्य-आधारित तरीकों से राष्ट्रीय और वैश्विक स्तर पर, विशेष रूप से वृद्ध आबादी में, विभिन्न स्वास्थ्य समस्याओं को हल करने के लिए दृष्टिकोण की व्यवस्था करने में सक्षम होना।
- औपचारिक या अनौपचारिक रूप से उच्च शिक्षा प्राप्त करने में सक्षम