बैचलर ऑफ बायोमेडिसिन
Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)
महत्वपूर्ण जानकारी
परिसर स्थान
São Paulo, ब्राज़ील
भाषविद्र
पुर्तगाली
अध्ययन प्रारूप
परिसर में
अवधि
8 सेमेस्टर
गति
पुरा समय
ट्यूशन शुल्क
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छात्रवृत्ति
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परिचय
पाठ्यक्रम के बारे मेंपाठ्यचर्या ग्रिड कई क्षेत्रों और सेवाओं के साथ साझेदारी की अनुमति देता है प्रशिक्षण में उत्कृष्टता: ब्राजील के शिक्षा मंत्रालय (MEC) के मूल्यांकन में अधिकतम स्कोर और Enade 2010 में उत्कृष्ट प्लेसमेंट। साओ पाउलो विश्वविद्यालय के मान्यता प्राप्त स्वास्थ्य क्षेत्र से संबंधित - UNICID , बायोमेडिसिन पाठ्यक्रम इसमें एक मॉड्यूलर पाठ्यक्रम है। प्रस्ताव बुनियादी विषयों और नैदानिक विषयों को इकाइयों में एकीकृत करना है, जैसे कि आक्रामकता और रक्षा मॉड्यूल, जो अन्य लोगों के बीच पैथोलॉजी, माइक्रोबायोलॉजी, इम्यूनोलॉजी, पैरासिटोलॉजी की सामग्री को संबोधित करते हैं। विभेदित पद्धति। संपूर्ण पाठ्यचर्या सामग्री दृष्टिकोण एक सक्रिय शिक्षण और सीखने की पद्धति का उपयोग करता है जो भविष्य के बायोमेडिकल को प्रोत्साहित करने में सक्षम है ताकि उसे पेशेवर क्षेत्र के लिए तैयार करने के लिए एक महत्वपूर्ण भावना विकसित की जा सके। इसलिए, हम छात्रों को सीखने के लिए सीखने और करके सीखने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, इस प्रकार बेहतर प्रशिक्षण और पेशेवर योग्यता प्राप्त करते हैं।अनुसंधान संस्थानों और प्रयोगशालाओं के साथ साझेदारी। इस तरह, छात्रों को पूर्ण प्रशिक्षण तक पहुंच प्राप्त होती है, जो उन्हें अनुसंधान संस्थानों, तकनीकी विकास उद्योगों, मानव विकृतियों के पूरक और भविष्य कहनेवाला निदान के लिए प्रयोगशालाओं के साथ-साथ पर्यावरण और खाद्य विश्लेषण, मानव में अध्ययन / विश्लेषण के साथ साझेदारी में काम करने में सक्षम बनाती है। आनुवंशिकी और आणविक जीव विज्ञान। अभ्यास में सिद्धांत! इसके अलावा, इंटरडिसिप्लिनरी कम्युनिटी हेल्थ प्रोग्राम (PISCO) का कार्यान्वयन, जिसकी गतिविधि के क्षेत्र सामुदायिक वातावरण हैं, विश्वविद्यालय, परिवार स्वास्थ्य कार्यक्रम दल और प्राथमिक स्वास्थ्य सेवाएं, छात्रों को जनसंख्या और पेशेवर अभ्यास के साथ निरंतर संपर्क में रहने की अनुमति देते हैं। . इस प्रकार उन्हें समुदाय में कार्य करने के लिए तैयार करना, सार्वजनिक स्वास्थ्य टीमों को एकीकृत करना, रोग निवारण से संबंधित स्वास्थ्य कार्यक्रमों की योजना बनाना, पर्यवेक्षण और नियंत्रण करना। गुणवत्तापूर्ण बुनियादी ढाँचा और आधुनिक प्रयोगशालाएँ। विश्वविद्यालय आधुनिक प्रयोगशालाओं के साथ उच्चतम गुणवत्ता वाले बुनियादी ढांचे को एक साथ लाता है, जैसे कि नवीनतम क्लिनिकल विश्लेषण प्रयोगशाला, जो तकनीकी उत्कृष्टता और गुणवत्ता के साथ समुदाय को शिक्षण, अनुसंधान, स्वास्थ्य देखभाल और सेवाओं के प्रावधान में योगदान देता है।
रोजगार का बाजारअनुसंधान और शिक्षण जैसे कई क्षेत्रों में कार्य करना। बायोमेडिसिन एक विविध नौकरी बाजार के साथ एक व्यापक और आशाजनक करियर है। इसमें फ़ेडरल काउंसिल ऑफ़ बायोमेडिसिन द्वारा मान्यता प्राप्त विशेषज्ञता के 35 से अधिक क्षेत्र हैं। गतिविधि के इन क्षेत्रों में से दो प्रमुख हैं: शिक्षण/अनुसंधान और नैदानिक विश्लेषण।स्नातकोत्तर, स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट पाठ्यक्रमों में शिक्षण। अनुसंधान बुनियादी (जैसे आणविक जीव विज्ञान या इम्यूनोलॉजी) या चिकित्सकीय रूप से लागू अनुसंधान (जैसे मानव प्रजनन) हो सकता है। अधिकांश बायोमेडिकल डॉक्टर जो स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद शिक्षण और अनुसंधान के साथ काम करते हैं, स्नातकोत्तर, मास्टर और डॉक्टरेट पाठ्यक्रमों के साथ एक अकादमिक कैरियर का अनुसरण करते हैं। श्रम बाजार पेशेवर के अनुकूल है। नैदानिक विश्लेषण (प्रयोगशाला निदान) के अलावा, बायोमेडिकल की कार्रवाई के अन्य क्षेत्र हैं: रक्त बैंक, जहां पेशेवर आधान के अपवाद के साथ सभी कार्य करता है; पर्यावरण विश्लेषण, जहां यह पर्यावरणीय स्वच्छता के लिए भौतिक-रासायनिक और सूक्ष्मजीवविज्ञानी विश्लेषण विकसित करता है; भोजन और विष विज्ञान विश्लेषण; उद्योग, सीरम, टीकों और अभिकर्मकों के विकास और अनुसंधान में कार्य करने में सक्षम होना; इमेजिंग, जिसमें बायोमेडिकल एक्स-रे, अल्ट्रासाउंड, टोमोग्राफी, चुंबकीय अनुनाद और परमाणु चिकित्सा के क्षेत्र में काम करता है। आणविक जीव विज्ञान के क्षेत्र में, यह डीएनए से जुड़े प्रयोगशाला परीक्षण करता है, जैसे कि पितृत्व परीक्षण, आनुवंशिक रोगों के जोखिम का आकलन, आदि।
अंतरसमस्या समाधान के आधार पर पाठ्यक्रम के अंतरों में से एक सक्रिय शिक्षण और सीखने की पद्धति है। यह नवीन कार्यप्रणाली उन समस्याओं को हल करना संभव बनाती है जो विशिष्ट आवश्यकताओं के अनुसार पाठ्यक्रम में स्थापित सामग्री को एकीकृत और अध्ययन करना संभव बनाती हैं। मुख्य विशेषताओं में से हैं: - छात्र अपने सीखने के लिए जिम्मेदार है, जिसमें उसके समय का संगठन और सीखने के अवसरों की खोज शामिल है; - पाठ्यक्रम एकीकृत और एकीकृत है और एक सामान्य दिशानिर्देश प्रदान करता है, सीखने की सुविधा और प्रोत्साहन देता है। यह पंक्ति पाठ्यक्रम और समस्याओं के विषयगत मॉड्यूल का अनुसरण करती है, जिन पर समूहों में चर्चा और समाधान किया जाना चाहिए; - प्रयोगशालाओं, अनुसंधान केंद्रों में इंटर्नशिप, समुदाय के साथ काम करने, पुस्तकालयों और इलेक्ट्रॉनिक माध्यमों तक पहुंच के माध्यम से सीखने का एक विशाल अवसर प्रदान किया जाता है;- छात्र उसके भविष्य के पेशेवर जीवन के लिए प्रासंगिक व्यावहारिक गतिविधियों में तुरंत डाला जाता है;- पाठ्यक्रम गतिशील है, अर्थात इसे अनुभव द्वारा संशोधित किया जा सकता है;- छात्र को सहायता व्यक्तिगत है, जिससे वह पाठ्यक्रम प्रबंधन से जुड़े पेशेवरों के साथ अपनी कठिनाइयों पर चर्चा कर सके, जब आवश्यक हो। पाठ्यक्रम का एक अन्य अंतर PISCO (इंटरडिसिप्लिनरी कम्युनिटी हेल्थ प्रोग्राम) है। वे जैविक-सामाजिक-नैतिक फोकस को प्राथमिकता देते हुए सप्ताह की किसी एक अवधि में विकसित की गई गतिविधियाँ हैं। अध्ययन समूहों के माध्यम से किया जाता है, अधिमानतः बहु-विषयक, PISCO एक समस्यात्मक पद्धति और वैज्ञानिक जाँच को अपनाता है। कार्रवाई के क्षेत्र सामुदायिक वातावरण, विश्वविद्यालय, परिवार स्वास्थ्य कार्यक्रम दल, प्राथमिक स्वास्थ्य सेवाएं हैं।
पाठ्यक्रम शुल्क:
सुबह:
मार्च से जून तक योजना 5 नामांकन और 4 किश्तें: बीआरएल 718.05
योजना 6 नामांकन प्लस 5 किस्त फरवरी से जून तक: बीआरएल 598.37
रात:
मार्च से जून तक योजना 5 नामांकन और 4 किश्तें: बीआरएल 819.39
योजना 6 नामांकन और 5 किश्तें फरवरी से जून तक: बीआरएल 819.39
शाम:
मार्च से जून तक योजना 5 नामांकन और 4 किश्तें: बीआरएल 717.12
योजना 6 नामांकन और 5 किश्तें फरवरी से जून तक: बीआरएल 682.82
कोर्स की अवधि: 8 सेमेस्टर
प्रकार: स्नातक
स्कूल के बारे में
प्रशन
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