मनोविज्ञान के डॉक्टर
University of Airlangga
महत्वपूर्ण जानकारी
परिसर स्थान
Surabaya, इंडोनेषिया
भाषविद्र
अंग्रेज़ी
अध्ययन प्रारूप
दूरस्थ शिक्षा, परिसर में
अवधि
3 वर्षों
गति
पुरा समय
ट्यूशन शुल्क
IDR 1,50,00,000 / per semester *
आवेदन की आखरी तारीक
स्कूल को सम्पर्क करे
सबसे पहले वाली तारिक
स्कूल को सम्पर्क करे
* इंडोनेशियाई आवेदक शिक्षा शुल्क; प्रवेश शुल्क: 15000000 आईडीआर; मैट्रिक शुल्क: 5000000 आईडीआर। अंतर्राष्ट्रीय आवेदक शिक्षा शुल्क: 25000000 IDR; प्रवेश शुल्क: 30000000 आईडीआर; मैट्रिक शुल्क: 10000000 IDR
परिचय
पूर्वी इंडोनेशिया में मनोविज्ञान में डॉक्टरेट कार्यक्रम की आवश्यकता अधिक है। पूर्वी जावा में, अब 20 से अधिक मनोविज्ञान अध्ययन कार्यक्रम या संकाय हैं। पूर्वी इंडोनेशिया के अन्य प्रांतों में, कई मनोविज्ञान अध्ययन कार्यक्रम या संकाय भी हैं, जैसे बाली, पूर्वी कालीमंतन, पूर्वी नुसा तेंगारा, यहां तक कि उत्तरी सुलावेसी में भी। इन संस्थानों के अधिकांश व्याख्याताओं के पास पहले से ही मास्टर डिग्री है। स्वाभाविक रूप से, इन व्याख्याताओं को डॉक्टरेट स्तर पर उन्नत शिक्षा की आवश्यकता होती है। इसके अलावा, सरकार शिक्षकों और व्याख्याताओं पर कानून संख्या 14 वर्ष 2005 और राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री विनियमन संख्या 16 वर्ष 2007 में शिक्षकों के राष्ट्रीय मानकों पर निर्धारित व्याख्याता शिक्षा में सुधार को प्रोत्साहित करना जारी रखती है। पूर्वी इंडोनेशिया में मनोविज्ञान में डॉक्टरेट कार्यक्रम की आवश्यकता लागू मनोविज्ञान सेवा ब्यूरो और प्रबंधन संस्थानों में काम करने वाले मनोवैज्ञानिकों के साथ-साथ अस्पतालों, शैक्षणिक संस्थानों और कंपनियों में काम करने वाले पेशेवरों द्वारा भी मांग की जाती है। डॉक्टरेट स्तर पर आगे की शिक्षा की आवश्यकता वाले मास्टर डिग्री वाले लोगों की संख्या भी कम नहीं है। इन जरूरतों को पूरा करने के लिए, मनोविज्ञान यूनिवर्सिटास एयरलंगा में डॉक्टरेट कार्यक्रम खोला गया। मनोविज्ञान में डॉक्टरेट कार्यक्रम में शिक्षा Universitas Airlangga को हम "बहने और खेती करने वाली प्रणाली" कहते हैं। इस प्रणाली में, हमारी शिक्षा दो बातों पर केंद्रित है:
- अवधारणाओं और ज्ञान के विकास के साथ-साथ अनुसंधान क्षमताओं का विकास,
- निबंध को समय पर पूरा करना।
इस प्रणाली के साथ, छात्रों से अपेक्षा की जाती है कि वे अपनी चुनी हुई विशेषता के क्षेत्र में अच्छी अवधारणाएं और ज्ञान प्राप्त करें, शोध करने में असाधारण कौशल रखें और तीन साल के भीतर शोध प्रबंध पूरा करें। जीवन भर कल्पना करने, सीखने और काम करने के लिए हमसे जुड़ें।
मनोविज्ञान में डॉक्टरेट कार्यक्रम की दृष्टि Universitas Airlangga
क्षेत्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मनोविज्ञान डॉक्टरेट शिक्षा के लिए एक स्वतंत्र, अभिनव और अग्रणी केंद्र बनने के लिए, धार्मिक नैतिकता के आधार पर विज्ञान, प्रौद्योगिकी और मानविकी के विकास में अग्रणी।
दृष्टि इंडोनेशिया में मौजूद मनोविज्ञान में अन्य डॉक्टरेट कार्यक्रमों के साथ प्रतिस्पर्धा जीतने के लिए शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए रणनीतियों को चलाती है।
मनोविज्ञान में डॉक्टरेट कार्यक्रम का मिशन Universitas Airlangga
- मनोविज्ञान में ऐसे डॉक्टरों का निर्माण करना जो जानकार हों, अकादमिक रूप से बहुत सक्षम हों, रचनात्मक, गतिशील, पेशेवर और अत्यधिक प्रतिस्पर्धी हों।
- शिक्षा और सामुदायिक आउटरीच कार्यक्रम के विकास का समर्थन करने के लिए मौलिक, अनुप्रयुक्त और नवीन नीति अनुसंधान का संचालन करना।
- विज्ञान, प्रौद्योगिकी और मानविकी में अपनी विशेषज्ञता जनता को समर्पित करना।
- गुणवत्ता और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रतिस्पर्धा करने की क्षमता के लिए उन्मुख संस्थागत प्रबंधन के विकास के माध्यम से त्रि धर्म पेर्गुरुन टिंगगी (उच्च शिक्षा के तीन सिद्धांत) को लागू करने में स्वतंत्रता के लिए प्रयास करना।
मिशनों के आधार पर, मनोविज्ञान यूनिवर्सिटास एयरलांगा में डॉक्टरेट कार्यक्रम अपनी पेशेवर दक्षताओं के आधार पर सामाजिक भूमिका निभाने में सक्षम प्रतिस्पर्धी स्नातकों का उत्पादन करने के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा चलाएगा। यह एक अनुकूल सीखने का माहौल बनाकर प्राप्त किया जा सकता है जो व्याख्याताओं और छात्रों दोनों के लिए निरंतर पूछताछ और सीखने को प्रोत्साहित करता है।
मनोविज्ञान में डॉक्टरेट कार्यक्रम के उद्देश्य Universitas Airlangga
मनोविज्ञान में डॉक्टरेट कार्यक्रम Universitas Airlangga का उद्देश्य ऐसे स्नातक तैयार करना है जो विकसित हों:
- विशेषज्ञता के अपने क्षेत्र में नई विज्ञान और प्रौद्योगिकी अवधारणाएं।
- मौलिक और अनुप्रयुक्त अनुसंधान कार्यक्रम
- अंतःविषय दृष्टिकोण।
इन उद्देश्यों के आधार पर, यह उम्मीद की जा सकती है कि कार्यक्रम के स्नातक अनुसंधान का संचालन, आयोजन और नेतृत्व करने में सक्षम होंगे। वैज्ञानिक नैतिकता के आधार पर उनकी विशेषज्ञता को पेशेवर रूप से लागू करके एक अंतःविषय वैज्ञानिक दृष्टिकोण का उपयोग करके अनुसंधान गतिविधियों का संचालन किया जाता है। इस प्रकार, कार्यक्रम के स्नातक अपने विज्ञान या पेशे के क्षेत्र में एक नई अवधारणा विकसित करने में सक्षम होंगे, यानी एक नई अवधारणा जो मानव जाति को लाभान्वित करती है।
गेलरी
पाठ्यक्रम
मनोविज्ञान यूनिवर्सिटास एयरलंगा में डॉक्टरेट कार्यक्रम का पाठ्यक्रम
यूनिवर्सिटास एयरलंगा में डॉक्टरेट शिक्षा कार्यक्रमों पर दिशानिर्देशों पर राष्ट्रीय शिक्षा मंत्री संख्या 232/यू/2000 और यूनिवर्सिटास एयरलंगा के रेक्टर के विनियमन संख्या 21 वर्ष 2014 का आदेश यह निर्धारित करता है कि डॉक्टरेट कार्यक्रमों का अध्ययन भार उन प्रतिभागियों के लिए कम से कम 40 क्रेडिट है एक ही क्षेत्र में मास्टर डिग्री, या किसी भिन्न क्षेत्र में मास्टर डिग्री रखने वाले प्रतिभागियों के लिए कम से कम 52 क्रेडिट। इस नियम का पालन करते हुए, 2010 पाठ्यक्रम में अध्ययन भार इस प्रकार है:
- उन प्रतिभागियों के लिए न्यूनतम 43 क्रेडिट, जिनके पास मनोविज्ञान में बैचलर ऑफ साइकोलॉजी और मास्टर ऑफ साइंस या एप्लाइड साइकोलॉजी में मास्टर या प्रोफेशनल साइकोलॉजी में मास्टर डिग्री दोनों हैं।
- उन प्रतिभागियों के लिए न्यूनतम 52 क्रेडिट, जिनके पास मनोविज्ञान में स्नातक और गैर-मनोविज्ञान अनुशासन में स्नातकोत्तर दोनों हैं।
इस बीच, संशोधित 2016 पाठ्यक्रम पर आधारित अध्ययन भार इस प्रकार है:
- उन प्रतिभागियों के लिए न्यूनतम 50 क्रेडिट, जिनके पास मनोविज्ञान में स्नातक और मनोविज्ञान में मास्टर ऑफ साइंस या एप्लाइड साइकोलॉजी में मास्टर या व्यावसायिक मनोविज्ञान में मास्टर दोनों हैं।
- उन प्रतिभागियों के लिए न्यूनतम 52 क्रेडिट, जिनके पास मनोविज्ञान में स्नातक और गैर-मनोविज्ञान अनुशासन में स्नातकोत्तर दोनों हैं।
पाठ्यक्रम प्रणाली
पाठ्यक्रम आमने-सामने व्याख्यान, सेमिनार, स्व-अध्ययन और वैज्ञानिक संचार, अनुसंधान और वैज्ञानिक लेखन की प्रणाली के माध्यम से शुरू किया जाता है।
- कक्षा में आमने-सामने व्याख्यान निम्नलिखित दिनों में आयोजित किए जाते हैं:
- सोमवार-शुक्रवार, 14.00-20.00 बजे।
- शनिवार, 09.00-15.00 बजे।
- सेमिनार, स्व-अध्ययन और वैज्ञानिक संचार, अनुसंधान, और वैज्ञानिक लेखन, या तो व्याख्यान-संबंधी या शोध प्रबंध लेखन के लिए, उपरोक्त व्याख्यान कार्यक्रम से परे हो सकते हैं।
- शिविर के माध्यम से संरचित समूह चर्चा और शोध प्रबंध लेखन सहायता दो बार की जाती है: सेमेस्टर II और सेमेस्टर IV में। सेमेस्टर II में शिविर छात्रों को सुविधा प्रदान करने पर केंद्रित है: (1) उनकी शोध प्रबंध अनुसंधान समस्याओं को ढूंढना और तैयार करना; (2) सोच के आधार के रूप में एक वैचारिक ढांचा विकसित करना; और (3) उनके शोध प्रबंध अनुसंधान समस्याओं के लिए एक उपयुक्त शोध डिजाइन विकसित करना। इस बीच, सेमेस्टर IV में शिविर छात्रों को एक प्रतिष्ठित अंतरराष्ट्रीय जर्नल में प्रकाशित होने के लिए एक अच्छा वैज्ञानिक लेख तैयार करने की सुविधा प्रदान करने पर केंद्रित है।
- छात्रों को निर्धारित आमने-सामने व्याख्यान में कम से कम 75% भाग लेना आवश्यक है। यदि उनकी उपस्थिति 75% से कम है, तो छात्र पाठ्यक्रम की अंतिम परीक्षा में बैठने का अधिकार खो देते हैं और उन्हें पाठ्यक्रम के लिए ई मिलेगा।
- छात्रों को सेमिनार में भाग लेने, स्व-अध्ययन करने, वैज्ञानिक पत्र लिखने और उन्हें प्रकाशित करने और संरचित समूह चर्चा में भाग लेने की आवश्यकता होती है, जैसा कि शोध प्रबंध प्रक्रिया के प्रत्येक चरण में भी आवश्यक है।
- छात्र कार्यक्रम समन्वयक को पत्र लिखकर बीमार होने पर या संकाय/विश्वविद्यालय कर्तव्यों या अन्य कार्यों को करने पर अध्ययन कार्यक्रम द्वारा किए गए आमने-सामने व्याख्यान, सेमिनार और अन्य गतिविधियों में भाग न लेने की अनुमति मांग सकते हैं।