स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन के मास्टर

कार्यक्रम छात्रों को स्वतंत्र, रणनीतिक विचारक और सहयोगी सहयोगी बनने के लिए तैयार करता है। जबकि छात्रों के ज्ञान और कौशल को स्वास्थ्य देखभाल के संदर्भ में आकार दिया जाएगा, सीखने के परिणाम हस्तांतरणीय होंगे। अधिक विशेष रूप से, छात्र करेंगे:

• कनाडाई स्वास्थ्य सेवा प्रणाली में स्वास्थ्य सेवाओं और स्वास्थ्य प्रबंधन के संदर्भ और जटिलता को समझें
• पाँच मॉड्यूलों में स्वास्थ्य सेवाओं के प्रबंधन का अंतःविषय, एकीकृत ज्ञान और अनुभव विकसित करना: डिज़ाइन; वित्तीय संरचना; नेतृत्व करना और पाटना; राजनीतिक माहौल; और संकल्पना
• सार्वजनिक और निजी स्वास्थ्य देखभाल वातावरण के कार्यात्मक प्रबंधन क्षेत्रों का मूलभूत ज्ञान विकसित करें
• स्वास्थ्य देखभाल क्षेत्र में अंतःविषय वातावरण के प्रभावी प्रबंधक बनें
• संख्यात्मकता, सिस्टम सोच, विश्लेषणात्मक सोच, आलोचनात्मक सोच, संश्लेषण और निर्णय लेने में उन्नत मेटा-संज्ञानात्मक कौशल हासिल करें
• प्रभावी टीम निर्माण और टीम सामंजस्य कौशल हासिल करें
• कनाडा के बाहर विभिन्न प्रकार की स्वास्थ्य देखभाल प्रणालियों का मूलभूत ज्ञान विकसित करें
• व्यावहारिक अनुसंधान और निर्णय लेने में ज्ञान विकसित करें और दक्षता हासिल करें
• किसी स्वास्थ्य सेवा संगठन में वर्तमान चुनौतियों का निदान करने और संभावित समाधान तैयार करने के लिए अनुसंधान कौशल विकसित करें
• एक स्वास्थ्य सेवा संगठन में प्रबंधकीय सेटिंग में एक एकीकृत परियोजना को व्यवस्थित करें और आगे बढ़ाएं
• एक स्वीकृत विद्वान स्तर पर एक लागू परियोजना को लिखें और प्रस्तुत करें।

MHSM कार्यक्रम का व्यापक उद्देश्य सार्वजनिक और निजी स्वास्थ्य देखभाल वातावरण की एक विस्तृत श्रृंखला में प्रबंधकों और प्रशासकों के रूप में प्रभावी ढंग से कार्य करने के लिए व्यक्तियों को तैयार करना है। कार्यक्रम में एंबेडेड वैश्विक सीखने के उद्देश्य हैं जिनमें विकास और वृद्धि शामिल है:

• अंतःविषय ज्ञान
• उन्नत संख्यात्मक कौशल
• प्रणाली की विचारधारा
• उन्नत महत्वपूर्ण सोच कौशल
• उन्नत विश्लेषणात्मक और निर्णय लेने का कौशल
• वैश्विक मानसिकता

कोर्सवर्क (30.0 क्रेडिट घंटे)

टर्म एक - डिज़ाइन मॉड्यूल (6.0 क्रेडिट घंटे)

• स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन 5100 - संगठन डिज़ाइन (3.0 क्रेडिट घंटे); और
• स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन 5120 - स्वास्थ्य सेवा डिज़ाइन (3.0 क्रेडिट घंटे)

अवधि दो - वित्तीय संरचना मॉड्यूल (6.0 क्रेडिट घंटे)

• स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन 5200 - स्वास्थ्य सेवाओं में लेखांकन (3.0 क्रेडिट घंटे); और
• स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन 5220 - स्वास्थ्य सेवाओं में वित्त (3.0 क्रेडिट घंटे)

टर्म तीन - अग्रणी और ब्रिजिंग मॉड्यूल (6.0 क्रेडिट घंटे)

• स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन 5300 - स्वास्थ्य सेवाओं में अग्रणी लोग (3.0 क्रेडिट घंटे); और
• स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन 5320 - स्वास्थ्य सेवाओं में विपणन (3.0 क्रेडिट घंटे)

अवधि चार - राजनीतिक पर्यावरण मॉड्यूल (6.0 क्रेडिट घंटे)

• स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन 5400 - रणनीति, शक्ति और राजनीति (1.5 क्रेडिट घंटे)
• स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन 5420 - संबंधों और संघर्ष प्रबंधन पर बातचीत करने की कला (1.5 क्रेडिट घंटे); और
• स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन 5430 - वैश्विक परिप्रेक्ष्य के साथ स्वास्थ्य प्रणालियाँ (3.0 क्रेडिट घंटे)

अवधि पाँच - संकल्पना मॉड्यूल (6.0 क्रेडिट घंटे)

• स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन 5500 - स्वास्थ्य सेवाओं में अग्रणी सार्थक परिवर्तन (3.0 क्रेडिट घंटे); और
• स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन 5520 - सेवा गुणवत्ता प्रबंधन (3.0 क्रेडिट घंटे)

नोट: जीसीएचएसएम के लिए लिए गए पाठ्यक्रमों का उपयोग एमएचएसएम डिग्री के लिए किया जा सकता है।

स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन 6100 - एकीकृत अनुभव बिंदु परियोजना (6.0 क्रेडिट घंटे)

एकीकृत अनुभव की आवश्यकता में पांच मॉड्यूलों में से प्रत्येक में एक नौकरी छायांकन अनुभव शामिल है जो प्रत्येक मॉड्यूल में एक पाठ्यक्रम के हिस्से के रूप में शामिल किया गया है, साथ ही स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन 6100 में पूरा किया गया एक अंतिम लिखित प्रोजेक्ट भी शामिल है। नौकरी छायांकन में एक छायांकन/अवलोकन शामिल है प्रशासक या एक प्रबंधक, एक स्वास्थ्य संगठन में संबंधित मॉड्यूल विषयों पर काम कर रहा है, और छात्र की लिखित एकीकृत परियोजना का समापन हो रहा है। इस प्रकार पाठ्यक्रमों की सामग्री विभिन्न क्षेत्र के अनुभवों से सुदृढ़ होती है। लिखित परियोजना चिंतनशील और सैद्धांतिक या व्यावहारिक हो सकती है। यह स्वास्थ्य सेवा प्रबंधन के अभ्यास के लिए प्रासंगिक होना चाहिए और पांच मॉड्यूल में से प्रत्येक के गहन ज्ञान और समझ को प्रदर्शित करेगा।

परियोजना के लिए आवश्यक होगा कि छात्र अनुसंधान उपयोग (सैद्धांतिक, अनुभवजन्य, या व्यावहारिक) में संलग्न हों। यह छात्रों के लिए स्वास्थ्य संगठन में एक चुनौती या अवसर की पहचान करने और प्रासंगिक रूप से सार्थक फैशन में वैचारिक शिक्षा और महत्वपूर्ण सोच को एकीकृत करने का एक साधन है। विभिन्न रचनात्मक प्रयासों को समायोजित करने के लिए परियोजना की संरचना लचीली है और शायद कार्य-आधारित भी है। लिखित समापन परियोजना के लिए विनियम, मानक और परंपराएं स्कूल ऑफ ग्रेजुएट स्टडीज नीतियों और प्रक्रियाओं के मैनुअल में/स्नातक अध्ययन में उपलब्ध हैं।