एमएससी नर्सिंग (पूर्व पंजीकरण - वयस्क)
University of Lincoln
महत्वपूर्ण जानकारी
परिसर स्थान
Lincoln, ग्रेट ब्रिटन (यूके)
भाषविद्र
अंग्रेज़ी
अध्ययन प्रारूप
परिसर में
अवधि
2 वर्षों
गति
पुरा समय
ट्यूशन शुल्क
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आवेदन की आखरी तारीक
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सबसे पहले वाली तारिक
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* अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के लिए | घरेलू छात्र: £9,250
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हमारे वेबिनार, विषय मास्टरक्लास, प्रश्न और उत्तर सत्र, और छात्र पैनल वार्ता यह जानने का एक शानदार तरीका है कि University of Lincoln में रहना और अध्ययन करना कैसा है।
परिचय
एमएससी नर्सिंग (पूर्व-पंजीकरण - वयस्क) पाठ्यक्रम का उद्देश्य स्नातकों को वयस्क नर्सिंग के जटिल, मांग वाले और पुरस्कृत क्षेत्र के लिए तैयार करना है। यह पाठ्यक्रम विभिन्न पृष्ठभूमि के लोगों को पंजीकृत नर्स (वयस्क) बनने के लिए अपने कौशल को स्थानांतरित करने का अवसर प्रदान करता है।
यह मास्टर डिग्री के स्नातकों के लिए है जो नर्सिंग और मिडवाइफरी काउंसिल रजिस्टर में आवेदन करने के लिए पात्रता प्राप्त करने की इच्छा रखते हैं।
यह पाठ्यक्रम नर्सिंग और मिडवाइफरी काउंसिल (एनएमसी) के मूल मूल्यों पर आधारित है और इसका उद्देश्य महत्वपूर्ण सोच कौशल और पूछताछ की भावना को बढ़ावा देना है।
पिछले कुछ दशकों में, स्वास्थ्य और सामाजिक देखभाल के बदलते संदर्भ के कारण नर्स की भूमिका विकसित हुई है, जिसके परिणामस्वरूप नई भूमिकाओं और सेवाओं की एक विस्तृत श्रृंखला सामने आई है। पंजीकृत नर्सें (वयस्क) जीवन भर लोगों के लिए देखभाल प्रावधान का नेतृत्व और समन्वय करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं; वे जिनकी देखभाल करते हैं उनकी जटिल मानसिक, शारीरिक, संज्ञानात्मक और व्यवहारिक देखभाल आवश्यकताओं से अवगत हैं।
इस मास्टर डिग्री का उद्देश्य पंजीकृत नर्सों (वयस्कों) को विकसित करना है जो लोगों को सुरक्षित और प्रभावी देखभाल प्रदान करके प्राथमिकता देते हैं, प्रौद्योगिकी के उपयोग के माध्यम से उनकी देखभाल में लोगों को शिक्षित करते हैं, खराब स्वास्थ्य को रोकने के लिए स्वास्थ्य साक्षरता को बढ़ावा देते हैं, और स्वस्थ विकल्पों और जीवन शैली का समर्थन करते हैं। यह पाठ्यक्रम छात्रों के पेशेवर मूल्यों और सामाजिक विवेक को बढ़ाने और उन्हें भविष्य की स्वास्थ्य देखभाल भूमिकाओं के लिए तैयार करने के लिए विकसित किया गया है।
नर्स व्यक्ति-केंद्रित देखभाल की नैतिकता को बनाए रखने और जोर देते हुए स्वास्थ्य सेवा वितरण में सुधार करने के लिए सबूत-आधारित ज्ञान का अनुवाद करते हैं। इस पाठ्यक्रम के मॉड्यूल को ध्यान में रखकर डिजाइन किया गया है और इसका उद्देश्य नवाचार को प्रोत्साहित करना, गुणवत्ता में सुधार करना, जोखिम का प्रबंधन करना और उत्पादक परिवर्तन के लिए क्षेत्रों की पहचान करना है।
University of Lincoln , हमारे अभ्यास भागीदारों के साथ मिलकर, छात्रों को गतिशील नर्सों को तैयार करने के लिए एक दृष्टि साझा करता है जो तेजी से बदलते और चुनौतीपूर्ण देखभाल वातावरण में अभ्यास के लिए फिट हैं।
आमने-सामने शिक्षण को प्राथमिकता देना
University of Lincoln में, हम यह सुनिश्चित करने का प्रयास करते हैं कि हमारे छात्रों का अनुभव आकर्षक, सहायक और अकादमिक रूप से चुनौतीपूर्ण हो। कोरोना वायरस महामारी के दौरान, हमने अपने छात्रों, कर्मचारियों और समुदाय को सुरक्षित रखने के लिए सरकारी मार्गदर्शन को अपनाया है। सरकार की कोविड-19 के साथ रहने की योजना के तहत फरवरी 2022 में इंग्लैंड में सभी शेष कोविड-19 कानूनी प्रतिबंध हटा दिए गए, और हमने परिसर में व्यक्तिगत रूप से पढ़ाने की सुरक्षित वापसी को स्वीकार कर लिया है। जहां उपयुक्त हो, डिजिटल उपकरणों और प्रौद्योगिकी के उपयोग से आमने-सामने शिक्षण को बढ़ाया जाता है और इसे ऑनलाइन अवसरों द्वारा पूरक किया जा सकता है जहां ये सीखने के परिणामों का समर्थन करते हैं।
यदि सरकारी मार्गदर्शन में परिवर्तन आवश्यक हो जाता है तो हम अपनी योजनाओं को अनुकूलित करने के लिए पूरी तरह से तैयार हैं, और हम वर्तमान और भावी छात्रों को सूचित रखने का प्रयास करेंगे।
"प्रकाशन के समय (जुलाई 2023) यह जानकारी सही थी"
दाखिले
पाठ्यक्रम
आप कैसे अध्ययन करते हैं
सहयोग इस मास्टर डिग्री का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है और छात्रों को अन्य स्वास्थ्य देखभाल पेशेवरों के साथ और उनसे सीखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। छात्र अपने सिखाए गए सीखने के अनुभवों को वास्तविक दुनिया की सेटिंग में लागू करने में सक्षम होंगे क्योंकि कार्यक्रम पचास प्रतिशत सिद्धांत और पचास प्रतिशत अभ्यास के माध्यम से संरचित है।
छात्र शिक्षाविदों, अभ्यासकर्ताओं, सेवा उपयोगकर्ताओं और अन्य छात्रों के साथ सहयोग और साझेदारी में काम कर सकते हैं। पाठ्यक्रम का उद्देश्य छात्रों को ऐसी नर्स बनने के लिए सशक्त बनाना है जो लचीली, देखभाल करने वाली, चिंतनशील और आजीवन सीखने वाली हों ताकि उन्हें अन्य भूमिकाओं और सेवाओं का ज्ञान, अंतर-एजेंसी सहयोग और पेशेवर सीमाओं के पार काम करने का आत्मविश्वास मिले।
निर्माता के रूप में छात्र
इस पाठ्यक्रम में अनुसंधान से जुड़ी और साक्ष्य-आधारित शिक्षा और शिक्षण छात्र के सीखने के अनुभव के मूल में हैं। निर्माता के रूप में छात्र शिक्षण और सीखने का एक मॉडल है जो शिक्षाविदों और स्नातक छात्रों को अनुसंधान गतिविधियों पर सहयोग करने के लिए प्रोत्साहित करता है। यह करके सीखने के लिए प्रतिबद्ध एक कार्यक्रम है।
निर्माता के रूप में छात्र के सिद्धांत खोज, सहयोग, जुड़ाव और उत्पादन हैं।
खोज
छात्र अपने स्वयं के शोध के माध्यम से सीख सकते हैं। निर्देशित और स्व-निर्देशित अध्ययन दोनों के माध्यम से प्रत्येक मॉड्यूल में स्वतंत्र शिक्षा को बढ़ावा दिया जाता है, जिससे छात्रों को सिखाई गई सामग्री को उनके अभ्यास के क्षेत्र में प्रासंगिक बनाने में सक्षम बनाया जाता है और स्वतंत्र अध्ययन को एक प्रक्रिया के रूप में बढ़ावा दिया जाता है जिसे छात्र अपने पेशेवर करियर में उपयोग कर सकते हैं।
सहयोग
इंटरप्रोफेशनल कामकाज पाठ्यक्रम का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। छात्र अपने ज्ञान और समझ को विकसित करने के लिए मिलकर काम कर सकते हैं और छात्र पेशेवर सहकर्मी समूहों और कर्मचारियों के बीच सहयोग कर सकते हैं। छात्रों को ज्ञान के उत्पादन और प्रसार में भागीदार के रूप में देखा जाता है।
सगाई
छात्र एक पेशेवर समुदाय के सदस्य के रूप में अपना आत्मविश्वास और पहचान विकसित कर सकते हैं। छात्र अपने अभ्यास को नर्सिंग अभ्यास में स्थानांतरित कर सकते हैं, पूरी तरह से प्रतिबिंब और अपनी स्वयं की सीखने की जरूरतों की सक्रिय पहचान के साथ संलग्न कर सकते हैं।
उत्पादन
यह पाठ्यक्रम पेशेवर रूप से प्रासंगिक और नवीन शिक्षण आउटपुट के उत्पादन पर केंद्रित है जिसे नर्सिंग अभ्यास के भीतर लागू और कार्यान्वित किया जा सकता है, साथ ही अकादमिक शिक्षण परिणामों की उपलब्धि पर भी ध्यान केंद्रित किया जा सकता है।
छात्रों को पाठ्यक्रम पर कई मॉड्यूल हैं।
प्रथम वर्ष के मॉड्यूल:
- आवश्यक अंतरप्रांतीय अभ्यास
- आवश्यकताओं का आकलन करना, योजना बनाना और देखभाल का समन्वय करना
- प्रदान करने और मूल्यांकन की देखभाल
- नर्सिंग अभ्यास में नेतृत्व और पर्यवेक्षण
दूसरे वर्ष के मॉड्यूल:
- एप्लाइड हेल्थ इंप्रूवमेंट
- क्लीनिकल प्रैक्टिस के लिए सेवा का मूल्यांकन
- सेवा परिवर्तन
- एक जवाबदेह पेशेवर पंजीकृत नर्स (वयस्क) होना
- जटिल देखभाल प्रबंधन
कार्यक्रम के अंत तक, छात्रों को भविष्य की नर्स के खिलाफ योग्यता प्रदर्शित करने में सक्षम होना चाहिए: पंजीकृत नर्सों के लिए दक्षता के मानक। इनमें एक जवाबदेह पेशेवर होना, स्वास्थ्य को बढ़ावा देना और खराब स्वास्थ्य को रोकना, जरूरतों का आकलन करना और देखभाल की योजना बनाना, देखभाल प्रदान करना और मूल्यांकन करना, नर्सिंग देखभाल का नेतृत्व और प्रबंधन करना और टीमों में काम करना, सुरक्षा और देखभाल की गुणवत्ता में सुधार करना और देखभाल का समन्वय करना शामिल है।
कार्य नियुक्तियां
तेजी से बदलते नैदानिक परिवेश की चुनौतियों को पूरा करने के लिए छात्रों को तैयार करने के लिए कार्य स्थान तैयार किए गए हैं, चाहे वह अस्पताल, जीपी सर्जरी या सामुदायिक स्वास्थ्य देखभाल सेटिंग हो।
विदेश में अध्ययन
दूसरे वर्ष में, छात्रों को विदेश में या यूके में वैकल्पिक प्लेसमेंट लेने का अवसर मिलता है। प्लेसमेंट छात्रों को वैकल्पिक स्वास्थ्य देखभाल संदर्भ पर ध्यान केंद्रित करने में सक्षम बना सकता है और विभिन्न विषयों के सहकर्मियों के साथ काम करते हुए अंतर्दृष्टि और अनुभव प्राप्त करने का अवसर प्रदान कर सकता है।
कृपया ध्यान दें, विदेश में प्लेसमेंट या पढ़ाई के दौरान छात्र अपनी यात्रा, आवास और सामान्य जीवन-यापन की लागत के लिए स्वयं जिम्मेदार हैं।
मॉड्यूल
- लागू स्वास्थ्य सुधार (कोर)
- जरूरतों का आकलन करना, योजना बनाना और देखभाल का समन्वय करना (L7) (कोर)
- एक जवाबदेह पेशेवर पंजीकृत नर्स (वयस्क) (L7) (कोर) बनना
- आवश्यक अंतरप्रांतीय अभ्यास (कोर)
- नर्सिंग प्रैक्टिस (कोर) में नेतृत्व और पर्यवेक्षण
- जटिल देखभाल प्रबंधन (L7) (कोर)
- देखभाल प्रदान करना और मूल्यांकन करना (L7) (कोर)
- नैदानिक अभ्यास (कोर) के लिए सेवा मूल्यांकन
- सेवा परिवर्तन (कोर)
आप का आकलन कैसे किया जाता है
सीखने और स्वायत्तता विकसित करने के लिए पूरे पाठ्यक्रम में छात्रों का औपचारिक और अनौपचारिक दोनों तरह से मूल्यांकन किया जाता है। मूल्यांकन विश्वविद्यालय और अभ्यास प्लेसमेंट वातावरण दोनों में हो सकता है। अभ्यास-आधारित शिक्षा का मूल्यांकन या तो उत्तीर्ण या असफल के रूप में किया जाएगा। शैक्षणिक कार्य उनकी अंतिम कक्षा में योगदान देता है।
पाठ्यक्रम पर मूल्यांकन के कुछ ट्यूटर्स द्वारा नेतृत्व किया जाता है, हालांकि, छात्रों को प्रतिबिंब और मूल्यांकन के कौशल को विकसित करने में मदद करने के लिए सहकर्मी और आत्म-मूल्यांकन में संलग्न होने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, जो आजीवन सीखने और निरंतर व्यावसायिक विकास के लिए आवश्यक हैं, एक नर्स के रूप में पंजीकरण के बाद। ।
मूल्यांकन में से कुछ सैद्धांतिक ज्ञान और सिद्धांत के अनुप्रयोग, और अन्य तकनीकी कौशल और रोगी प्रबंधन के व्यावहारिक प्रदर्शन पर केंद्रित हैं।
पूरे कार्यक्रम में मूल्यांकन पेशेवर कामकाजी प्रथाओं के लिए प्रासंगिक होने के लिए डिज़ाइन किया गया है।