दवा

Wakayama Medical University स्कूल ऑफ मेडिसिन ने अपने पाठ्यक्रम को पारंपरिक पाठ्यक्रम से बदल दिया है जो ज्ञान पर बहुत अधिक निर्भर करता है जो ज्ञान, कौशल और दृष्टिकोण (नैतिकता) के एक अच्छी तरह से संतुलित अधिग्रहण के अवसर प्रदान करता है। पाठ्यक्रम में सबसे हाल के परिवर्तनों में से एक 2006 में हुआ, जिसमें प्रत्येक क्षेत्र संरचनाओं, कार्यों, और अंगों के प्रकार के अनुसार क्षैतिज रूप से एकीकृत किया गया है, जो विशेष रूप से आंतरिक के क्षेत्रों के अनुसार लंबवत एकीकृत होने के विपरीत शामिल हैं। दवा और सर्जिकल दवा। इस परिवर्तन ने विश्वविद्यालय को नैदानिक और अनुसंधान दोनों क्षेत्रों में अधिक कुशल डॉक्टरों का उत्पादन करने में सक्षम बनाया है।

प्रत्येक वर्ष के अंत में कौशल अधिग्रहण के स्तरों को ध्यान में रखते हुए, चरण-दर-चरण फैशन में सामग्रियों की महारत सुनिश्चित करने के लिए महत्वपूर्ण सामग्रियों को कई बार कवर किया जाता है। हमारे पाठ्यक्रम में, छात्र अपने नए साल में ज्यादातर उदार कला और बुनियादी विषयों को लेते हैं; उदाहरण के लिए, प्राकृतिक विज्ञान, पूर्व-मेड और नैतिकता। सोफोमोर और जूनियर वर्षों में, जोर बुनियादी चिकित्सा में बदल जाता है, जो नैदानिक चिकित्सा के लिए आधार के रूप में कार्य करता है। छात्रों को अनुसंधान विधियों से परिचित होने के लिए निर्धारित क्षेत्र में दो महीने के अनुसंधान अनुभव की आवश्यकता होती है। छात्र बुनियादी नैदानिक चिकित्सा सीखेंगे और कार्यक्रम में छठे वर्ष के माध्यम से अपने वरिष्ठ में अपने कौशल का अभ्यास करने का अवसर होगा। पूरे पाठ्यक्रम में, पारंपरिक व्याख्यान का उपयोग अधिक व्यावहारिक समस्या-पहचान / समाधान-प्रकार की शिक्षा के संयोजन में किया जाता है।

नैदानिक प्रशिक्षण के दौरान, छात्रों को क्लिनिकल स्किल ट्रेनिंग सेंटर में अपने व्यावहारिक कौशल को बढ़ाने के लिए नकली रोगियों और सिमुलेटर के साथ काम करने का अवसर मिलेगा।

हम रोगियों और कमजोर स्थितियों में मनोवैज्ञानिक देखभाल की आवश्यकता को समझते हैं। हम सामाजिक समर्थन प्रणाली की आवश्यकता को भी समझते हैं। हमारे छात्रों को इन जरूरतों को पूरा करने में सक्षम बनाने के लिए, हम अपने छात्रों को पाठ्यक्रम में विभिन्न प्रकार के ऑन-साइट अनुभवों को उजागर करने का प्रयास करते हैं: प्रारंभिक नैदानिक अनुभव और नए साल में कल्याण सुविधाओं की यात्रा, दिन देखभाल केंद्रों का दौरा करना और शारीरिक और / या मानसिक रूप से विकलांगों के लिए सोफोमोर और जूनियर वर्षों में कार्यक्रम, और पांचवें और छठे वर्षों में प्रशामक देखभाल में प्रशिक्षण के अवसर हमारे पाठ्यक्रम का हिस्सा हैं।

चिकित्सा मुद्दों पर भूमिका निभाने का उद्देश्य हमारे छात्रों को वास्तविक जीवन के मुद्दों को हल करने के लिए तैयारी में जारी किए गए वास्तविक जीवन को हल करने का मौका देना है।

इन महत्वपूर्ण अनुभवों के माध्यम से, हम अपने छात्रों से सामान्य और विशेष कौशल और अत्यधिक नैतिक और नैतिक दिमागों के उन्नत स्तरों के साथ चिकित्सा पेशेवर बनने की उम्मीद करते हैं, इसलिए वे दुनिया में बाहर जा सकते हैं और वैश्विक समाज के सदस्य बन सकते हैं।