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हमारे बारे में

Unigranrio के इतिहास 1970 में शुरू हुआ, साल प्रोफेसर जोस डी सूजा Herdy फ्लूमिनेन्ज़े शिक्षा संघ (AFE), तो यूनाइटेड कॉलेजों रियो ग्रांडे की प्रायोजक इकाई बनाया। लेखा और प्रशासन - 1972 में पहली बार विश्वविद्यालय के पाठ्यक्रम लागू किया गया। शिक्षा और पाठ्यक्रम की भाषाएं, Duque de Caxias के शैक्षिक केंद्र (CEDUC) आवेदन कॉलेज के रूप में कार्य करने के लिए 1974 में बनाया जा रहा है, अगले वर्ष से शुरू कर दिया।

दंत चिकित्सा, नर्सिंग और फार्मेसी - - 1980 के दशक पहले स्वास्थ्य क्षेत्र पाठ्यक्रमों की रचना दर्ज की जीव विज्ञान, गणित और रसायन विज्ञान के पाठ्यक्रम का पालन किया।

रियो ग्रांडे प्रो विश्वविद्यालय की मान्यता का कार्य जोस डी सूजा Herdy - UNIGRANRIO 17 जून 1994 के राजपत्र में प्रकाशित मंत्रिस्तरीय डिक्री नहीं 940, की वजह से था, और उसके बाद कानून, सूचना प्रौद्योगिकी और कार्यकारी सचिवालय में पाठ्यक्रम बनाया गया था। 1995 में इस पशु चिकित्सा और निश्चित रूप से पुर्तगाली स्पेनिश योग्यता पत्रों के पाठ्यक्रम डाली एकीकृत आया था।

1990 के दशक के स्वास्थ्य के क्षेत्र को समृद्ध किया है जो चिकित्सा और भौतिक चिकित्सा पाठ्यक्रमों के गठन का उल्लेख किया। 2000 की पहली छमाही में, Unigranrio शारीरिक शिक्षा पाठ्यक्रम का शुभारंभ किया। 2003 में उन्होंने सामाजिक कार्य के पाठ्यक्रम बैचलर और कई उच्च शिक्षा प्रौद्योगिकी बनाया है, और 2004 की पहली छमाही में, हम पोषण ऑफ साइंस, इतिहास में कला शिक्षा (विजुअल आर्ट्स) और स्नातकोत्तर में डिग्री का पाठ्यक्रम शुरू कर दिया।

आज Unigranrio 40 से अधिक स्नातक पाठ्यक्रमों और प्रौद्योगिकी स्नातक, रियो डी जेनेरो के राज्य में 12 इकाइयों है।

मिशन

बुनियादी साधन शैक्षिक प्रक्रिया के साथ जीवन की गुणवत्ता को बढ़ावा देना।

देखें

यह चल रही है जिसमें समुदायों में सक्रिय रूप से और स्थायी रूप से भाग लेता है, और अपनी शैक्षिक परियोजनाओं, अनुसंधान और विस्तार के माध्यम से सामाजिक परिवर्तन के एजेंट के रूप में कार्य करने के लिए एक शिक्षा है कि पेशकश में प्रयास कर रहा है, समाज को बचाता है कि एक संस्था है। मूल्यों

Unigranrio द्वारा अनुभवी मान रहे हैं: आस्था - स्वतंत्रता - शांति - एकता - ईमानदारी - न्याय - गरिमा - सहिष्णुता

प्रोग्राम पढ़ाये जाते हैं:
Portuguese (Brazil)

This school also offers:

Bachelor

Universidade do Grande Rio Professor José de Souza Herdy (UNIGRANRIO)

पोषण के पाठ्यक्रम में मुख्य रूप से पदोन्नति, रोकथाम और व्यक्ति के स्वास्थ्य के रखरखाव की मांग, आबादी की स्वास्थ्य जरूरतों का सामना करना पड़ generalist मानवतावादी और महत्व ... [+]

कोर्स

पोषण के पाठ्यक्रम में मुख्य रूप से पदोन्नति, रोकथाम और व्यक्ति के स्वास्थ्य के रखरखाव की मांग, आबादी की स्वास्थ्य जरूरतों का सामना करना पड़ generalist मानवतावादी और महत्वपूर्ण पेशेवरों के प्रशिक्षण के लिए करना है। पेशेवर पता है, मूल्यांकन, समझा और विशेष रूप से उनके व्यक्तिगत और सामूहिक में भोजन और मानव पोषण के लिए, स्वास्थ्य की स्थिति में हस्तक्षेप करने के लिए योग्य है। पेशेवर निम्न कौशल और क्षमताओं को पूरा करने के लिए निर्देशित किया जाएगा: योजना, संगठन, दिशा और खाद्य और पोषण सेवाओं की देखरेख; व्यक्तिगत पोषण की स्थिति और सामूहिक के मूल्यांकन; तैयारी और अस्पताल की देखभाल, आउट पेशेंट और बीमार के लिए पर्चे, योजना, संगठन, पर्यवेक्षण और मूल्यांकन आहार के साथ पोषण और डायटेटिक्स के कार्यालय का प्रावधान।... [-]

ब्राज़ील Rio de Janeiro
मार्च 2020
Portuguese (Brazil)
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कैम्पस
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Universidade do Grande Rio Professor José de Souza Herdy (UNIGRANRIO)

मेडिकल स्कूल विशेष ज्ञान के समेकन के लिए एक शर्त के रूप में interdisciplinarity को बढ़ावा देने के लिए करना चाहता है। ... [+]

कोर्स

मेडिकल स्कूल विशेष ज्ञान के समेकन के लिए एक शर्त के रूप में interdisciplinarity को बढ़ावा देने के लिए करना चाहता है। कार्यप्रणाली सैद्धांतिक चैनल और व्यावहारिक जीवन के सभी चक्रों में और प्रवाह के बाद से स्वास्थ्य देखभाल जटिलता के विभिन्न स्तरों के लिए छात्रों के प्रदर्शन के बीच बुनियादी विज्ञान और नैदानिक ​​विषयों, एकीकरण के बीच बातचीत पर आधारित है प्रारंभिक पाठ्यक्रम। Unigranrio स्वास्थ्य के लिए सबसे अधिक प्रचलित खतरों पर नैतिक और वैज्ञानिक व्यक्तिगत रूप से और / या सामूहिक रूप से सिद्धांतों, और संकल्प के आधार पर, स्वास्थ्य रोग की प्रक्रिया पर कार्य करने के लिए कौशल और दक्षता के साथ एक डॉक्टर प्रशिक्षित करने के लिए भी चलाती है। मेडिकल स्कूल के छात्र एक सक्रिय भूमिका है और अपने ज्ञान के निर्माण में बढ़ती जिम्मेदारियों मान, जिसमें एक प्रशिक्षण कार्यक्रम को अपनाया है। शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया की सुविधा के रूप में सीखने शिक्षक और होने के विषय के रूप में छात्र स्वास्थ्य सेवा की प्रासंगिक समस्याओं से परिचित होना चाहिए।... [-]

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