न्यूरोसाइंस और नैदानिक मनोविज्ञान में डॉक्टरेट
Universidade Santiago de Compostela
महत्वपूर्ण जानकारी
परिसर स्थान
Santiago de Compostela, स्पेन
भाषविद्र
स्पेनिश, गैलिशियन्
अध्ययन प्रारूप
परिसर में
अवधि
3 वर्षों
गति
पुरा समय
ट्यूशन शुल्क
EUR 200 / per year
आवेदन की आखरी तारीक
स्कूल को सम्पर्क करे
सबसे पहले वाली तारिक
Oct 2024
परिचय
इस डॉक्टरेट कार्यक्रम का उद्देश्य बुनियादी और अनुप्रयुक्त तंत्रिका विज्ञान, नैदानिक मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा के क्षेत्रों में शोधकर्ताओं को प्रशिक्षित करना है, जो अंतःविषयता को प्राथमिकता देता है। इस परिप्रेक्ष्य के साथ, कार्यक्रम में न्यूरोबायोलॉजी, कॉग्निटिव न्यूरोसाइंस, नैदानिक और स्वास्थ्य मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा के क्षेत्रों में ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों को सौंपा गया शोधकर्ता शामिल हैं। यह एक अंतर-विविधता कार्यक्रम है, जो कि सैंटियागो डी कॉम्पोस्टेला (जो इसे समन्वित करता है), ए कोरुना और विगो के विश्वविद्यालयों द्वारा संयुक्त रूप से आयोजित किया गया है।
इसका उद्देश्य इन क्षेत्रों में अनुसंधान के लिए तकनीकी प्रशिक्षण और विशिष्ट ज्ञान प्रदान करना और उनसे जुड़े डॉक्टरेट छात्रों के बीच अंतर्संबंध के एक ढांचे को सुविधाजनक बनाना है। इसका उद्देश्य एक एकीकृत बहु-विषयक वैज्ञानिक स्थान को बढ़ावा देना है जो मनोसामाजिक चर के साथ अपने पारस्परिक संबंध के अलावा, रूपात्मक, संरचनात्मक, कार्यात्मक, कम्प्यूटेशनल और विकास के दृष्टिकोण से मस्तिष्क के अध्ययन को संबोधित करता है। मानव व्यवहार को समझने और मुख्य न्यूरोलॉजिकल रोगों और मनोरोग विकारों के लिए निवारक और चिकित्सीय रणनीतियों को सुविधाजनक बनाने के लिए सभी।
सामान्य रूप से तंत्रिका तंत्र का अध्ययन, और विशेष रूप से मानव मस्तिष्क, दुनिया भर में अनुसंधान के प्राथमिकता वाले क्षेत्रों में से एक है। इस शोध की सबसे बड़ी चुनौतियों में से एक है मस्तिष्क के रहस्यों की खोज करना, आणविक कार्यप्रणाली से लेकर तंत्र तक, जो स्मृति, बुद्धिमत्ता या सचेतन क्रिया जैसी प्रक्रियाओं का समर्थन करते हैं और पर्यावरण के साथ उनकी बातचीत। तंत्रिका तंत्र के ज्ञान में प्रगति उन बीमारियों से लड़ने की अनुमति देगी जो इसे प्रभावित करती हैं और जीवन की गुणवत्ता में सुधार करती हैं। अधिक नैदानिक दृष्टिकोण से, यह कार्यक्रम मानसिक विकारों की समझ, रोकथाम और उपचार से निपटने वाली रेखाओं को एकीकृत करता है, उन्हें बायोप्सीकोसोशियल दृष्टिकोण से आता है।
यह कार्यक्रम of नेटवर्क ऑफ यूरोपियन न्यूरोसाइंस स्कूल्स ’(NENS) का एक हिस्सा है, जो न्यूरोसाइंस के क्षेत्र में स्नातकोत्तर प्रशिक्षण के बारे में जानकारी प्रदान करने और यूरोपीय अध्ययन के बीच सहयोग को बढ़ावा देने के लिए FENS (फेडरेशन ऑफ यूरोपियन न्यूरोसाइंस सोसाइटीज) के ढांचे के भीतर बनाई गई संरचना है। कार्यक्रम।
अनुसंधान क्षेत्रों
- तंत्रिका जीव विज्ञान. तंत्रिका तंत्र की संरचना, विकास, विकास और पुनर्जनन
- तंत्रिका विज्ञान में फार्माकोजेनोमिक्स
- न्यूरोफिज़ियोलॉजी
- संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान। सामान्य आबादी और विशेष आबादी में उच्च मानसिक प्रक्रियाओं का साइकोफिजियोलॉजिकल और न्यूरोसाइकोलॉजिकल अध्ययन
- नैदानिक और स्वास्थ्य मनोविज्ञान और मनोरोग
- पार्किंसंस रोग में न्यूरोडीजेनेरेशन और डोपामिनर्जिक न्यूरोप्रोटेक्शन के तंत्र और नई चिकित्सीय रणनीतियाँ
- न्यूरोलॉजी में पीईटी और एसपीईसीटी अध्ययन। रूपात्मक और कार्यात्मक छवियों का संलयन
गेलरी
आदर्श छात्र
कार्यक्रम में प्रवेश के लिए, न्यूरोसाइंस में, क्लिनिकल और स्वास्थ्य मनोविज्ञान में, मनोचिकित्सा में आधिकारिक मास्टर डिग्री या बायोमेडिकल क्षेत्र में अन्य मास्टर डिग्री, या विशेष स्वास्थ्य प्रशिक्षण (दो साल का सकारात्मक मूल्यांकन) होना आवश्यक होगा। मास्टर डिग्री (मनोविज्ञान, मनोचिकित्सा, न्यूरोलॉजी...) के साथ-साथ डॉक्टरेट कार्यक्रम की अकादमिक समिति की राय में समकक्ष मानी जाने वाली अन्य डिग्रियों से संबंधित।
कार्यक्रम तक सीधी पहुंच के साथ आधिकारिक मास्टर डिग्री की पेशकश:
1) सैंटियागो डी कम्पोस्टेला विश्वविद्यालय
- तंत्रिका विज्ञान
- क्लिनिकल साइकोलॉजी और साइकोबायोलॉजी में अनुसंधान।
- सामान्य स्वास्थ्य मनोविज्ञान
2) ए कोरुना विश्वविद्यालय:
- तंत्रिका विज्ञान
3) विगो विश्वविद्यालय:
- तंत्रिका विज्ञान
सीएपीडी की एक रिपोर्ट के अनुसार, न्यूरोसाइंस के ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में अनुभव और/या विशिष्ट रुचि वाले स्नातक, स्नातक और परास्नातक को भी प्रवेश दिया जा सकता है, जब तक कि वे डॉक्टरेट तक पहुंच के लिए सामान्य आवश्यकताओं को पूरा करते हैं। जो लोग कार्यक्रम तक पहुंच के लिए आवश्यक कौशल साबित नहीं करेंगे उन्हें अतिरिक्त प्रशिक्षण लेना होगा।
विदेशी छात्र:
विश्वविद्यालय द्वारा सत्यापन के बाद कि यह आधिकारिक स्पेनिश विश्वविद्यालय मास्टर डिग्री के बराबर प्रशिक्षण के स्तर को मान्यता देता है और यह डिग्री जारी करने वाले देश को अधिकार देता है, स्नातक अनुमोदन की आवश्यकता के बिना, विदेशी शैक्षिक प्रणालियों के अनुसार इसका उपयोग करने में सक्षम होंगे। डॉक्टरेट अध्ययन तक पहुंच के लिए। यह प्रवेश, किसी भी मामले में, पिछली डिग्री का समरूपीकरण नहीं करेगा जो इच्छुक पार्टी के पास है या डॉक्टरेट शिक्षा तक पहुंच के अलावा अन्य उद्देश्यों के लिए इसकी मान्यता है।
दाखिले
पाठ्यक्रम
प्रशिक्षण गतिविधियों
- सूचना संग्रह और ग्रंथ सूची समीक्षा E2111A01
- सम्मेलनों और वैज्ञानिक सम्मेलनों में भागीदारी E2111A02
- पद्धतिगत और तकनीकी प्रशिक्षण E2111A03
- वैज्ञानिक जानकारी के संचार, प्रसार और प्रसार में प्रशिक्षण E2111A04
- अनुसंधान प्रबंधन में प्रशिक्षण E2111A05
- गतिशीलता E2111A06
प्रशिक्षण पूरक
- तंत्रिका तंत्र की कोशिका जीव विज्ञान P2012101
- न्यूरोकैमिस्ट्री P2012102
- न्यूरोएनाटॉमी P2012103
- तंत्रिका तंत्र की फिजियोलॉजी P2012104
- व्यवहारिक तंत्रिका विज्ञान P2012105
- न्यूरोलॉजी में परमाणु अन्वेषण: एसपीईटी और पीईटी। डिजिटल न्यूरोइमेजिंग P2012205
- सामान्य स्वास्थ्य मनोवैज्ञानिक के चिकित्सीय कौशल P2151101
- मनोदशा: मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन और हस्तक्षेप P2151102
- चिंता: मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन और हस्तक्षेप P2151103
- मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन और परिवर्धन में हस्तक्षेप P2151104
- बचपन और किशोरावस्था में मनोवैज्ञानिक हस्तक्षेप P2151105
- स्वास्थ्य मनोविज्ञान में हस्तक्षेप P2151106
- एप्लाइड न्यूरोसाइकोलॉजी P2151107
यदि आवश्यक हो, तो सीएपीडी द्वारा प्रत्येक छात्र के लिए प्रशिक्षण पूरक निर्दिष्ट किए जाएंगे और 15 ईसीटीएस क्रेडिट से अधिक नहीं हो सकते हैं। इन पूरकों को पूरा करना कार्यक्रम में नामांकन से पहले या उसके साथ-साथ हो सकता है।
एक दिशानिर्देश के रूप में, और प्रत्येक मामले के वैयक्तिकरण पर प्रतिकूल प्रभाव डाले बिना, निम्नलिखित मामलों में अतिरिक्त प्रशिक्षण लिया जाना चाहिए:
- जो छात्र न्यूरोसाइंस के क्षेत्र में मास्टर डिग्री पूरी किए बिना, न्यूरोबायोलॉजी की तर्ज पर अपनी थीसिस पूरी करना चाहते हैं: उन्हें 9 से 15 क्रेडिट (पिछले प्रशिक्षण के आधार पर आयोग द्वारा निर्धारित) के बीच लेना होगा। सेलुलर और आणविक न्यूरोबायोलॉजी मॉड्यूल से जुड़े न्यूरोसाइंस (यूएससी, यूवीगो, यूडीसी) में इंटरयूनिवर्सिटी मास्टर के अनिवार्य विषय और ऐच्छिक।
- जो छात्र, न्यूरोसाइंस या क्लिनिकल साइकोलॉजी के क्षेत्र में मास्टर डिग्री पूरी किए बिना, संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान की पंक्ति में अपनी थीसिस पूरी करना चाहते हैं, उन्हें 9 से 15 क्रेडिट के बीच लेना होगा (पिछले प्रशिक्षण के आधार पर आयोग द्वारा निर्धारित किया जाएगा) संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान मॉड्यूल से जुड़े न्यूरोसाइंस (यूएससी, यूवीगो, यूडीसी) में इंटरयूनिवर्सिटी मास्टर के अनिवार्य और वैकल्पिक विषयों में से, या मनोविज्ञान जनरल सेनेटरी में मास्टर की साइकोलॉजी और व्यवहार विज्ञान पद्धति के क्षेत्रों को सौंपे गए विषयों में से। यूएससी..
- जो छात्र, क्लिनिकल और स्वास्थ्य मनोविज्ञान के क्षेत्र में मास्टर डिग्री पूरी किए बिना, क्लिनिकल और स्वास्थ्य मनोविज्ञान की तर्ज पर अपनी थीसिस पूरी करना चाहते हैं, उन्हें 9 से 15 क्रेडिट (आयोग द्वारा निर्धारित किए जाने वाले) के बीच लेना होगा। पिछला प्रशिक्षण) व्यक्तित्व, मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन और उपचार और व्यवहार विज्ञान की पद्धति के क्षेत्रों को सौंपे गए सामान्य स्वास्थ्य मनोविज्ञान में मास्टर के अनिवार्य और वैकल्पिक विषयों में से।
- उन छात्रों के लिए जो तंत्रिका विज्ञान, नैदानिक मनोविज्ञान या मनोचिकित्सा के क्षेत्र में मास्टर डिग्री हासिल नहीं कर रहे हैं और अपनी थीसिस को सबसे तकनीकी लाइनों (न्यूरोइमेजिंग, कम्प्यूटेशनल मॉडल इत्यादि) में पूरा करना चाहते हैं, आवश्यक प्रशिक्षण पूरक तदनुसार निर्धारित किए जाएंगे। व्यक्तिगत न्यूरोसाइंस (यूएससी, यूवीगो, यूडीसी) में इंटरयूनिवर्सिटी मास्टर के अनिवार्य और वैकल्पिक विषयों में से पिछले प्रशिक्षण और थीसिस को पूरा करने के विशिष्ट क्षेत्र के आधार पर।
- जो छात्र 300 ईसीटीएस की स्नातक डिग्री के साथ कार्यक्रम तक पहुंचते हैं, जिसमें मास्टर अध्ययन से अनुसंधान क्रेडिट के प्रशिक्षण मूल्य के बराबर अनुसंधान प्रशिक्षण क्रेडिट शामिल नहीं हैं, उन्हें इन विशेषताओं के 9 से 15 क्रेडिट के बीच लेना होगा। न्यूरोसाइंस में मास्टर डिग्री या सामान्य स्वास्थ्य मनोविज्ञान ऊपर दर्शाया गया है।
कार्यक्रम का परिणाम
वैज्ञानिक दृष्टिकोण से, प्रस्तावित डॉक्टरेट कार्यक्रम का उद्देश्य अंतःविषयता को प्राथमिकता देने और बुनियादी और व्यावहारिक तंत्रिका विज्ञान और नैदानिक मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा के क्षेत्रों को कवर करने वाले शोधकर्ताओं को प्रशिक्षित करना है।
अनुसंधान की सबसे बड़ी चुनौतियों में मस्तिष्क की कार्यप्रणाली को समझना है, आणविक सब्सट्रेट से लेकर स्मृति, बुद्धि और सचेतन क्रिया के आधार तक; वे तंत्र जो उनका समर्थन करते हैं, और स्वास्थ्य और जीवन की गुणवत्ता में सुधार के लिए सबसे उपयुक्त हस्तक्षेप रणनीतियाँ।